Când o fată nu-i o fată

Tribunalul pentru Drepturile Omului din Ontario a ordonat ca în cazul unei fete (NB) și a mamei sale, împotriva Comitetului școlar al districtului Ottawa-Carleton, fostul profesor și directorul școlii, să se prezinte la o audiere completă.

Tribunalul a respins o cerere a Consiliului școlar pentru o audiere sumară, o încercare inutilă de respingere a cauzei într-un stadiu incipient al procesului. Consiliul școlar a argumentat fără succes că în cazul copilului nu exista nicio perspectivă rezonabilă de succes și nu ar trebui să li se permită să continue.

Familia a formulat cererea de discriminare pe baza identității de gen, pentru că au invatat-o pe NB și prietenii ei de la școală că nu există fete sau băieți.

NB se identifica puternic cu biologia ei ca este fată. Centrul de Justiție pentru Libertățile Constituționale a depus o cerere modificată în numele familiei, incluzând o reclamație de discriminare pe bază de sex, menționând drepturile copilului la securitatea persoanei și la egalitate în conformitate cu secțiunile 7 și 15 (1) din Carta Canadiană a Drepturilor si Libertăților, de asemenea, au fost încălcate.

La începutul anului 2018, NB era o elevă în vârstă de 6 ani în clasa întâia având ca învățător pe JB. Profesorul a arătat clasei un videoclip YouTube intitulat „El, Ea și Ei ?!? – Gen: chestie # 2 de Queer Kid. Videoclipul conținea o serie de declarații despre identitatea de gen și afirma că „unele persoane nu sunt băieți sau fete” și că cei care nu se simt ca o „ea” sau un „el” ar putea să nu aibă sex.

Cu o altă ocazie, profesorul a desenat un spectru de gen pe tablă și a cerut fiecărui elev să identifice unde se încadrează în spectru. NB a indicat că se afla la capătul cel mai îndepărtat al spectrului, marcat „fată.” Profesorul a spus apoi clasei că „fetele nu sunt reale, și băieții nu sunt reali”. Asta a fost extrem de supărător pentru NB.

NB a plecat acasă și le-a spus părinților, întrebând în repetate rânduri de ce identitatea ei de fată nu este „reală”. Ea a declarat că nu este sigură dacă vrea să fie mămică atunci când va fi mare și a întrebat dacă poate „merge la doctor” pentru această problemă. De asemenea, NB a exprimat sentimentul că „trebuia să facă ceva” în legătură cu faptul că este fată. A urmat o lecție a profesorului despre conceptele spectrului de gen și schimbările de sex.

Nici școala, nici profesorul nu au obținut consimțământul părinților pentru a învăța fetița că simtul ei de identitate ca fată era o ficțiune. Părinții susțin că comportamentul profesorului a subminat conceptul fundamental de identitate al fiicei lor și a contrazis realitatea biologică.

În ciuda exprimării de îngrijorare a familiei, funcționarii școlii au refuzat să ia măsuri pentru a corecta impactul acestor lecții asupra fetiței NB.

În cele din urmă, familia a ales să o mute la o altă școală, ceea ce a făcut ca NB să fie fericită că nu va mai avea un profesor care să spună că „fetele nu sunt reale”.

Chiar și după ce s-a mutat la noua școală, NB a continuat să fie deranjată de experiența ei în clasa lui JB și s-a înfruntat cu conceptul că propria identitate nu era ceva real. Mama ei a fost suficient de îngrijorată pentru a solicita îndrumarea unui psiholog care s-o orienteze cum să-și ajute fiica.

Unii teoreticieni și activiști de gen politizați argumentează nu numai că identitatea și sexul se află într-un spectru, ceea ce înseamnă că deja nu mai există categorii distincte de bărbați și femei.

Resultado de imagen de Lisa Bildy

„Dacă toată lumea are o identitate de gen și identitățile de gen sunt protejate în conformitate cu Codul, atunci identitatea de gen a NB ca fată ar trebui protejată”, a declarat avocata personalului Centrului de Justiție, Lisa Bildy. „Dacă Consiliul Școlar poate adapta includerea de identități trans și alte identități de gen în cadrul clasei, atunci cu siguranță, ele pot adapta incluziunea copiilor care nu cunosc nicio discordanță între biologia lor și sensul de identitate.”

Publicat cu permisiunea Centrului de Justiție pentru Libertățile Constituționale. Like this story? Share it with others.

The Ethnic European – autor MICHAEL WALSH, jurnalist mondial premiat, difuzor și autor a 64 de titluri de cărți cu o experiență de 36 de ani.

Michael Walsh 4 Book Liverpool Meme 1

1 comentariu

Lasă un răspuns

Completează mai jos detaliile tale sau dă clic pe un icon pentru a te autentifica:

Logo WordPress.com

Comentezi folosind contul tău WordPress.com. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Google

Comentezi folosind contul tău Google. Dezautentificare /  Schimbă )

Poză Twitter

Comentezi folosind contul tău Twitter. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Facebook

Comentezi folosind contul tău Facebook. Dezautentificare /  Schimbă )

Conectare la %s